奮力奔跑，勇于追夢，這是青春該有的姿態(tài)；向上向善，求真求實，這是青春該有的精神。她，愛笑愛鬧更愛“拼”，用“拼”記錄屬于自己的青春風采，講述屬于自己的青春故事。她，就是寧夏大唐國際大壩發(fā)電有限責任公司維護部電氣班劉婷。

　　近日，在寧夏回族自治區(qū)國資委舉辦的國有企業(yè)“學習強國”學習達人挑戰(zhàn)賽中，劉婷斬獲三等獎。

 “學習強國”比賽

砥志研思篤行致遠

　　騏驥千里非一日之功。劉婷堅持每天利用零散時間，早晚通勤車、公交上，瀏覽“學習強國”App上的新聞、金句等，拓展自己的知識面；堅持每天完成“每日答題”“專項答題”及“挑戰(zhàn)答題”。平時做題時，劉婷會把自己知識盲點及錯誤的題目截圖、抄錄，并將涉及的知識點用不同顏色的筆跡標記出來。劉婷總是隨身攜帶三支顏色的筆：黑色、藍色和紅色。黑色用于抄錄題干、藍色標注知識點、紅色標注答案，并將題目分為政治、詩詞、地名等進行分類抄錄，方便查找，學習。很多題目，劉婷并不只滿足于題干內容學習，她還在其基礎上加以拓展，比如，北宋時期的四大書院，她不僅知道四大書院具體是指哪四大書院，還通過查找資料，了解學習每個書院的歷史淵源。她的筆記本上記錄了太多這樣的拓展知識點。剛開始答題時劉婷會明顯感到自己知識儲備不足，隨著學習的不斷深入，她的知識量也在逐步增加，答題正確率逐漸提高。通過每天學習積累，劉婷挑戰(zhàn)答題連續(xù)答對題數由最初的幾十道，逐漸增加到幾百道，直至成功通關。

　　她說：“‘學習強國’App已成為自己使用最頻繁的手機軟件之一，里面的內容豐富多樣，有益有趣。‘挑戰(zhàn)答題’題目在不斷更新，我也在不斷學習,‘學習強國’已成為我重要的學習幫手，‘學習強國’讓我開闊了眼界，每天做題都可以學到新的知識，感覺自己每天都在進步。”

創(chuàng)新實干恪盡職守

　　作為該公司于歡創(chuàng)新工作室綜合事務負責人，從工作室簡介、理念、制度等編寫到室內布局設計、聯系制作，大大小小的事情，劉婷都主動擔責，全力盡責。工作室制度編寫，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍。劉婷說：“既然做，就做好，做到位，活干一半不像個樣子。”有同事對劉婷說：“你太認真了，差不多可以了。”劉婷也只是笑笑說：“就這習慣，愛‘較真’，改不了了。”作為創(chuàng)新工作室成員，劉婷還經常同大家一起研討電氣故障疑難雜癥、設備改進、技術革新等課題，如今該創(chuàng)新工作室已取得發(fā)明專利9項，獲得科技成果22項，獲獎的科技論文有21篇，而這些獎項后面飽含著劉婷的心血、汗水和智慧。

　　在每年的檢修工作中，劉婷作為電氣試驗組的一員，哪里有試驗，哪里就有她的身影。試驗前她都會對照試驗規(guī)程及試驗要求嚴格檢查試驗接線，并確認現場環(huán)境是否滿足試驗條件，不放過任何一個細節(jié)。220千伏啟備變檢修，試驗工作需要爬高，恐高的她，在變壓器上半蹲著一點一點前進。即使同事勸她，要不換個人，可她依舊選擇堅持完成了試驗。她說：“真的害怕，腿抖，可就是想把事情完成，把試驗工作完成。”

砥礪前行不負韶華

　　劉婷入職該公司已有6年，6年可以改變很多，卻始終沒有改變她“逐夢前行，不負韶華”的初心。

　　記得剛上班，劉婷還像個學生一樣，每天抱著幾本書，穿梭于辦公室和宿舍之間。時常有同事開玩笑說：“都上班了，天天還抱個書干啥？”劉婷傻呵呵地笑笑，傻笑中帶著初入職場的幾分羞澀。接觸專業(yè)技術之初，劉婷發(fā)現有太多不懂的地方，太多需要學習的知識，面對疑惑和困難，她沒有退縮，更沒有放棄，而是利用業(yè)余時間為自己“補充能量”，專業(yè)書上寫滿了她的疑惑和解答。她說：“好記性不如爛筆頭，寫寫劃劃，記得更牢固，也理解地更透徹，我更喜歡理解性記憶”。她還經常虛心向老師傅請教，不斷攻克遇到的各類工作難題。

　　“‘安康杯’知識競賽，就讓年輕人去試試”。就這樣，劉婷參加了她入職后的第一場比賽。“優(yōu)秀個人”！速答題時的冷靜和準確判斷也出乎了劉婷的意料，她沒有驕傲，而是繼續(xù)腳踏實地，一路向前。在后續(xù)的知識競賽中，劉婷也多次取得優(yōu)異成績，為該公司獲得多項榮譽。

　　青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。就是這樣一個扎著馬尾辮“學生氣”的妹子，用汗水澆灌希望，用淚水澆灌堅強，低谷不忘朝陽，失敗不忘光亮，哭過，笑過，竭力前行，奔向遠方。

　　道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期！