贊美是一種聰明的、巧妙的、積極的肯定別人的方式,透過恰當(dāng)?shù)馁澝乐~,給人無比信任的滿足感、認(rèn)同感、成就感和幸福感。贊美正像普照世間萬物的陽光,得子者興旺繁盛,失之者枯萎凋零。
對(duì)贊美的需求深深地根植于每個(gè)人的靈魂中,世界上沒有任何一個(gè)人不需要贊美。可以說,需要贊美是人的本性,贊美具有不可替代的 力量,但它卻可以替代很多。美國作家馬克。吐溫也說過:“一句精彩的贊辭可以作我十天的口糧。”
記得我年輕時(shí),有一次需借用同事的自行車,當(dāng)時(shí)他的自行車的車鎖不大靈活,不好打開,所以他遞給我鑰匙時(shí)說了一句話:“車鎖不大好開,但是你很聰明,我相信你一定能打開。”我接過鑰匙時(shí)很高興,一下子就把車鎖打開了,就他一句贊美的話,給了我莫大的鼓舞,獲得了很大的自信,贊美具有如此不可思議的力量,原因就在于它根源于人的本性,當(dāng)時(shí)還以為是運(yùn)氣好。
父母是孩子最愛的,也是最信賴的人,父母的贊許會(huì)使他們受到鼓舞進(jìn)而倍加努力。這方面的效力,常常超出大人的想像。
偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,在小的時(shí)候并沒有什么出色的表現(xiàn)。相反,這個(gè)出生在一個(gè)德國猶太人家庭的孩子,到了4歲多還不會(huì)說話,以至于人們當(dāng)時(shí)都認(rèn)為他是一個(gè)“低能兒”和“傻子”。上小學(xué)后,愛因斯坦表現(xiàn)的仍然很平庸,學(xué)校當(dāng)時(shí)的訓(xùn)導(dǎo)主任曾向愛因斯坦的父親斷言:“你的兒子將是一事無成。”
譏笑和嘲諷,使小愛因斯坦情緒極為低沉,他怕去學(xué)校,怕見同學(xué)和教師,他甚至自己也認(rèn)為自己不行,什么也不行……
擔(dān)任電機(jī)工程師的父親面對(duì)人們的譏笑和議論,尤其是面對(duì)訓(xùn)導(dǎo)主任的判決,并沒有對(duì)孩子失去信心,而是想盡一切辦法,從張揚(yáng)和鼓勵(lì)入手,讓愛因斯坦振作起來。他為愛因斯坦買了積木,讓他搭房子,搭好一層,便表揚(yáng)和鼓勵(lì)一次,結(jié)果,愛因斯坦情緒高漲地一直搭到了14層。正是父親這種積極贊美的方法,消除了愛因斯坦的消極情緒,點(diǎn)燃了他心頭的希望之火,從而以不斷進(jìn)取的心態(tài),踏上了科學(xué)的慢慢征程。
孩子成長過程中有無限的潛能,頭腦里充滿創(chuàng)造的火花,只要父母親給予贊美和肯定,孩子將發(fā)掘潛能,踏上成功之路。
成人的世界同樣豐富多彩,不管工作、學(xué)習(xí)、生活中都需要多一些的贊美。
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