中國大唐以高度政治自覺扎實推進黨史學習教育,認真部署落實一系列重點工作,引導全體黨員干部職工做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。從黨史學習教育中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
從黨史學習中汲取思想的力量。中國大唐黨組謀劃“6511”系列黨史專題學習,即:舉辦6次專題講座、5次黨組理論中心組學習、1期讀書班和1次學習成果交流會。目前已經(jīng)邀請中央黨校教授面向全系統(tǒng)開展2次專題講座,組織系統(tǒng)黨員領導干部參加1次國資委集中宣講報告會,做到規(guī)定動作不走樣、自選動作見實效。集團公司黨組書記、董事長鄒磊深入集團公司黨校、干部培訓學院調(diào)研指導,充分發(fā)揮黨校教育培訓黨員干部主渠道和黨的思想理論建設主陣地作用。線上讀書班在總部開講,為充分發(fā)揮集團總部在黨史學習教育中的示范帶動作用,總部開設了線上課堂,共安排18期讀書班,每周由一個支部牽頭負責教學任務,發(fā)布開班信息,準備學習資料,組織上課學員,進行線上授課,提出研討要求,每兩個月組織開展一次書面學習成果交流。做到線上集中學習,線下小組討論,書面成果分享,形成了每個支部有任務,每名黨員做講師,人人都能受教育,教育人人覆蓋到的良好學習氛圍,提升學習教育的吸引力,激發(fā)各黨支部在黨史學習教育中“比學趕幫超”的組織熱情。3月25日,第一期讀書班已經(jīng)開展,總部100余名黨員在線參與學習,系統(tǒng)企業(yè)130余名黨群工作人員圍觀了學習。在全系統(tǒng)運用“聽說讀寫行”深化理論學習,系統(tǒng)全體黨員干部職工堅持讀原著、學原文、悟原理。“黨史蘊含著中國共產(chǎn)黨帶領人民創(chuàng)造輝煌和奇跡的經(jīng)驗和智慧,通過學習,深刻認識到我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)。”黨員干部們紛紛用微體會表達學習心得。所屬湖南公司領導班子成員帶頭在中心組學習時講黨史,合理運用集中研討、個人自學、觀影交流等方法,形成領導帶頭、中層推動、黨員跟進的整體學習氛圍,著力加強學習組織。
從黨史學習中汲取信仰的力量。江山就是人民,人民就是江山。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。系統(tǒng)企業(yè)用好紅色資源,積極開展現(xiàn)場教育,所屬江西分公司發(fā)揮江西省革命老區(qū)紅色資源開展“紅色走讀”,組織黨員在井岡山開展黨史學習教育黨員輪訓;重慶分公司利用重慶紅巖精神教育基地資源,開展現(xiàn)場學習教育、黨史知識競賽、講紅色黨史故事等特色活動;安徽公司利用淮海戰(zhàn)役紀念館、渡江戰(zhàn)役紀念館等紅色資源開展學習教育;陜西公司結合陜西省革命紅色基因,全面開啟以“我把紅色陜西講給你聽”為主題的“百集微視”黨課征集活動,深挖紅色史跡背后的故事,講好央企姓黨、央企為黨的歷史故事;寧夏公司通過“5G+VR”的形式傳播“紅船精神”,把紅色教育與科技手段結合,讓與會黨員“身臨其境”學習黨史,感悟共產(chǎn)黨人的初心與使命。創(chuàng)新開展紅色資源結構式分享活動,為實現(xiàn)黨史學習教育資源最大化,鼓勵45家二級企業(yè)2085個黨支部在開展學習、參觀時,采用線上方式建立結構式分享課堂。結構式分享課堂的直播規(guī)劃沿長征路線設計,充分利用各企業(yè)所在地區(qū)紅色資源優(yōu)勢。這一創(chuàng)新模式,使學習教育實現(xiàn)由封閉式向開放式轉變,效果評價由主觀向客觀轉變,組織者由受教育者向宣傳者轉變,有效促進了學習質(zhì)量的提升。3月23日,集團公司首場分享式現(xiàn)場學習教育在云南省柯渡紅軍長征紀念館開啟,受到集團系統(tǒng)各單位的廣泛歡迎、好評,取得良好效果。
從黨史學習中汲取道德的力量。中國大唐組織開展“致敬英雄”云祭掃活動,3月下旬,系統(tǒng)廣大黨員干部職工在線上線下同步開展以“緬懷革命英烈 賡續(xù)紅色精神”為主題的清明祭英烈活動,通過設計專題活動頁面,為英烈“獻花”、“點燭”,留下了感悟寄語,自發(fā)創(chuàng)作“致敬英雄”海報,用真情擦拭英雄墓碑,用真心感受英雄事跡,用實感抒發(fā)愛黨愛國情懷,充分表達大唐人對英烈的緬懷與崇敬,許下許黨報國、奮發(fā)圖強的錚錚誓言。傳承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),開展紅色企業(yè)巡展暨企業(yè)開放日活動,重點在系統(tǒng)內(nèi)40余家紅色基因企業(yè)開展,影響和帶動黨員群眾大力發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承共產(chǎn)黨人精神血脈。按照集團公司《中國共產(chǎn)黨成立100周年慶?;顒臃桨浮钒才?,推動“黨史+企業(yè)發(fā)展史”宣傳讀物、編撰《大唐百年紅色圖志》、制作《紅色大唐鑄黨魂》系列微電影微視頻以及舉辦“紅色記憶 信仰傳承”故事會,開展“我的入黨故事”征文等系列宣傳教育活動,充分運用門戶網(wǎng)站和內(nèi)部報紙以及微信、微博、抖音等新媒體全方位進行宣傳,推動宣傳思想工作在黨史學習教育中發(fā)揮新作為,用扎實的黨史學習教育不斷積蓄奮進精神,激發(fā)前行動力。
從黨史學習中汲取實踐的力量。中國大唐深刻認識開展黨史學習教育是開啟“二次創(chuàng)業(yè)”新征程,加快推進建設世界一流能源供應商的迫切需要。結合集團公司“二次創(chuàng)業(yè)”,實施“四大攻堅戰(zhàn)”“五大系統(tǒng)提升工程”等重點工作,結合落實“十四五”開局之年各項重點工作任務,將“我為群眾辦實事”實踐活動落實到“幸福大唐”建設具體工作中,集中解決一批職工群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,讓職工真切感受到黨史學習教育的成果。在總部和二級單位本部開展“明職責、強基礎、轉作風、促提升”主題活動,在各基層一線企業(yè)開展“學史明責守紀力行”主題活動,更好將黨史學習教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情,轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動,推動黨史學習教育與中國大唐深化機制體制改革及推進高質(zhì)量發(fā)展深度融合。
評論